1. 香港の学校/学習指導機関の登録ライセンスに関する主要な法的要件
法的定義と登録基準値
教育条例第3条による(1)ストリップ,各日20名以上まで、または同時に 8 人以上に教育プログラムを提供する機関,全員が「学校」に属している,登録または仮登録の申請が必要です。
部門間共同レビュー
教育局会按校舍是否专为学校设计、地契及规划用途、楼宇和消防安全、卫生及其他事实,把申请转介或要求申请人向相关部门办理。所涉部门并非每宗申请固定相同,也不能概括为“七个部门联合审批”。
中核人材の法的資格
校董、校长和教员分别受《教育条例》及相关程序规管。資格、居港、適切で適切な人、健康、学歴、注册或准用条件须按人员角色和个案确认;不把“所有校董均须永久居民且无任何犯罪记录”写成统一门槛。
デュアルトラックライセンスメカニズム
法例设正式注册和临时注册机制,但教育局会按申请资料及校舍安全等情况决定采取哪一路径和附加条件。临时注册并非每宗申请必然先发,也不能预设其必然换成正式注册。
2. 香港の学校/学習指導機関の登録ライセンスに関する部門間審査メカニズム
| 机关或程序 | 按个案核对事项 |
|---|---|
| 教育庁 | 学校注册、学校名、校董、校长、教员、课程、校舍资料、收费及持续合规。 |
| 规划署/城市规划委员会 | 当处所用途需要规划许可时,按分区计划和申请程序处理。 |
| 土地局 | 地契不容许学校用途时,按情况申请租契修订或短期豁免。 |
| 消防署 | 按校舍和图则提出消防安全要求并检查落实情况。 |
| 屋宇署或房屋局独立审查组 | 按处所类别处理楼宇安全、图则和适用证明。 |
| 保健省 | 按学校类别及教育局指引处理健康和卫生要求。 |
具体部门、シート、证明和办理次序以教育局“新办学校注册指引”及个案转介为准。
3. 香港の学校/個別指導代理店登録ライセンスの申請プロセス
デューデリジェンスとサイトの選択
在签约或施工前核对地契、計画、楼宇、消防、健康、业主同意和实际用途;工业、商业、住宅或混合用途处所是否可行须按个案和主管部门意见判断。
学校名案の適合性審査
教育庁「学校名案のガイドライン」に基づき学校名案を提出する,誤解を招くことを避ける、軽蔑的な言葉。
部門間共同申請を提出する
向教育局递交表格1、图则和所需文件,并按校舍情况提交消防、屋宇/房屋、地政、规划等相关表格。教育局及其他机关会按职责审查或要求补件。
意見書に従ってエンジニアリング変更を実行します
各部局の「意見書」の規定による,構造および防火工学の変更を実施するために、権限のある人および登録された防火請負業者を募集します。。
学校管理者および教師の登録
学校管理者としての登録を申請するには、フォーム 6 を提出してください。,すべての教職員が認定教師または認定教師になることを申請します。。
現地受付とライセンス発行
教育局在考虑申请资料、相关安全证明和主管部门意见后,决定是否给予临时注册、正式注册、附加条件或要求继续补正;两种注册的次序和条件不能预先保证。
4. 香港の学校/チュートリアルセンターの登録ライセンスに必要な情報のリスト
記入済みのフォーム 1 (学校登録申請書)
一定の縮尺で描かれた設計フロアプラン,各部屋の用途を明示する、サイズと窓の位置
处所权属、リース、地契、规划及业主同意等文件,按校舍和教育局/相关部门清单提交。
消防、楼宇或房屋安全文件及图则,按教育局新办学校注册指引和相关部门处理程序提交。
表格6及校董个人资料和声明;身分証明書、健康、定罪纪录或其他证明以现行表格、法例和教育局个案要求为准。
教員登録申請書(認定教員・許可教員)と学歴・教員免許状
提案された料金スケジュールと財務予算
教育委員会憲章および学校管理構造文書
5. 香港の学校/個別指導代理店登録ライセンスのコンプライアンスのレッドライン
【未注册营办风险】在未取得适用的注册或临时注册前营办属《教育条例》定义的学校,可能构成违法。罪责、罰則、封闭或其他执法后果须按具体条文、控罪和事实确认,本页不使用未经逐条核对的统一数字。
【登録されていない敷地内での運営は固く禁止されています】学校は登録証明書に指定された敷地内でのみ運営できます,新しい支部の追加や教室の変更は事前に教育局の承認が必要です。
【無断で授業料を変更することは違法です】 授業料総額を調整する場合は、教育局次長の書面による承認が必要です,承認された手数料証明書はキャンパス内の目立つ場所に掲示しなければなりません。
【教員が無免許で教えるのは犯罪】教育庁に登録せずに教員を務めること,雇用主も従業員も違法。
【执法及公开资料】教育局可调查无注册营办或违反注册条件的学校,并按政策发布执法或定罪资料。公开范围和保留期间以教育局当期页面及个案为准,不应写成“无限期公开”。
【性罪行定罪纪录查核】学校应按教育局、警务处和机构保障儿童政策评估适用人员及外判安排。SCRC的申请资格、雇主责任和是否属个案强制条件须按当期规则确认,不能概括为所有人员一律法定强制。
6. 香港の学校/授業料クラブ登録ライセンスに関するよくある質問(よくある質問)
法律で引かれた赤線は「20人・8人原則」。あなたの施設が特定の日に 20 名以上の人々にサービスを提供している限り,または、いつでも 8 人以上に教育コースを提供する,これであなたは「学校」として定義されました,教育庁への登録申請が必須です。
不能只凭楼宇类别判断。须核对地契、計画、楼宇、消防、健康、业主同意及实际用途;工业或住宅处所不应在取得相关意见前被概括为必然可用或必然不可用。
できる,ただし「認定講師」になるには申請が必要です。。法的要件,教える人は誰でも、「認定教師」(認定された教師トレーニングを受けている)または「許可された教師」(最低限の学業要件のみを備えている)でなければなりません。,高校卒業資格や準学士号など。,指導レベルにより異なります)。登録なしで教える,雇用主と従業員の双方にとって犯罪です。
未取得适用注册或临时注册而营办学校可能构成违法。教育局可调查和采取执法行动;是否定罪、公开何种资料及保留多久由法例、法院和教育局当期政策决定。
临时注册是《教育条例》下的一种注册机制,但并非提交基本文件后必然先发。教育局会按申请、校舍安全、主管部门意见和附加条件决定是否及何时发出;取得后也须遵守证明书所列处所、课程、收费和其他条件。
校长的推荐、资格和批准须按《教育条例》、学校类别及教育局现行程序办理。校董会应在法定或教育局通知的期限内提交申请;是否必须为校内教员、具体期限及所需证明须以个案表格和书面要求为准。
絶対に違います。学則第65条による,学校(個別指導センターを含む)が生徒に請求する料金の総額を変更する予定がある場合,政府次官教育省から事前に書面による承認を得る必要がある。私的に値上げするのは違法です。
学則第67条による。,学校は、教育庁が承認した「授業料証明書」を校内の目立つ場所に常設しなければなりません。,過充電を防ぐために。
できない。教育規則第 63 条の厳格な規定に従って,学生向け、親または保護者によって行われたすべての支払い,学校には正式な領収書を返却する法的義務があります。
絶対禁止。教育条例第 19 条による(1)規則,登録証明書または仮登録証明書に指定されているもの以外の特定の敷地内で運営されている学校,他の施設では絶対に営業しないでください。新たに店舗を増設する場合は、事前に教育庁に校舎増設申請を提出し、再度消防検査・建築検査を受けなければなりません。。
性罪行定罪纪录查核是保障儿童招聘尽职调查的重要工具。学校应按警务处计划、教育局指引、雇用関係、人员职责及机构政策判断适用对象;前台、导师、义工和外判人员不能在本页一律写成同一法定强制范围。
不遵守。授業料代理店は著作権条例を遵守しなければなりません,著作権で保護された作品を大量にコピーまたはスキャンして配布することは侵害となります。。教師は可能な限り自作の学習および指導リソースを使用する必要があります,ランダムなコピーを作成しないようにする。
7. 関連する規制、規制情報と詳細情報
| 公式情報 | 検証目的 |
|---|---|
| 教育庁:申请学校注册的资料、指引及表格 | 表格1、表格6、图则和各部门程序 |
| 《教育条例》(第279章) | 学校定义、登録する、临时注册及人员制度 |
| 《教育规例》(第279A章) | 通行料金、レシート、纪录、展示及运作要求 |